Pour cette seconde mobilité à Granada, sous la direction de Maria Josefa Lopez Montes, directrice du Centre d’Éducation des Adultes de Maracena Granada, le cours destiné à nos professeurs s’est déroulé dans le Carmen de la Victoria.
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L’objectif principal du parcours de mobilité du projet Erasmus+ K1 2017-1-FR01-KA104-037054 "Le bleu européen comme étendard contre l’exclusion des adultes" est d’acquérir, pour améliorer la qualité de l’éducation des adultes,
de nouvelles compétences et connaissances
de nouveaux outils et méthodes,
une coopération éducative et des synergies entre pairs et entre les secteurs de l’éducation formelle et non formelle.
Il s’est articulé en 5 cours structurés qui ont été suivis par 19 professeurs formateurs de l’association "Paysage et patrimoine sans frontière"
Pour cette seconde mobilité à Granada, sous la direction de Maria Josefa Lopez Montes, directrice du Centre d’Éducation des Adultes de Maracena Granada, le cours destiné à nos professeurs s’est déroulé dans le Carmen de la Victoria.
Il s’agit, pour les formateurs, d’étudier collectivement, grâce au partenariat avec l’Institut européen des routes culturelles du Conseil de l’Europe, la perspective d’un "Itinéraire culturel européen de la couleur bleue" sur le plan de ses retombées pédagogiques, sociales et culturelles pour l’éducation des adultes, à partir
de la synthèse des résultats les plus pertinents mutualisés par l’association Paysage et patrimoine sans frontière, au sein d’un réseau de villes et d’organismes européens qu’elle pilote, utilisant la couleur bleue comme vecteur pour l’inclusion sociale des plus démunis
d’informations et d’ateliers de formation sur les routes culturelles du Conseil de l’Europe, apportées par l’Institut européen des routes culturelles.
Les activités des stagiaires pilotés par Barbara Baldan, Directrice du Jardin botanique, se sont centrées sur :
Grâce au co-pilotage des activités entre partenaires et à l’intervention de Paula Henriques Pereira et de Rosaria Prospero, les activités des stagiaires se sont centrées sur :
Les activités principales de ce cours piloté par Maria Jose Lopes Montes, Directrice, étaient :