PROJET
Sensibiliser à l’importance des protections élaborées par l’homme et par la nature elle-même, selon les saisons Observer des œuvres d’artistes qui travaillent sur le thème de la protection de la nature
Pays partenaires :
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Mobilités Erasmus+
- Calendrier
- Cours de formation Erasmus+ K1 2016-2018
- Un nouvel Erasmus+ : Le bleu européen comme étendard contre l’exclusion des adultes
- Au fil des mobilités
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Partenariats Erasmus+
- Les chemins du bleu en Europe
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Jardin sans frontière : une école pour développer les compétences -clés en Europe
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- À l’école du jardin. Mobilités de formation dans les jardins d’Europe
- À l’école européenne du jardin. Paroles de formateurs sur leurs formations "entre pairs"
- A l’école auropéenne du jardin. Paroles d’apprenants sur leurs mobilités Erasmus+
- Fiches pédagogiques
- Petit glossaire "européen" du jardin
- Dissémination
- Exploitation locale du projet
Adultes
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Le jardin en hiver : protéger la nature
20 juin 2008 -
Dans mon jardin extraordinaire
20 juin 2008
PROJETRéaliser un livre associant l’ensemble des œuvres individuelles des enfants d’une même classe, sur le thème du « Jardin extraordinaire » chanté par Charles Trenet.
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Installations éphémères
20 juin 2008
PROJETRéaliser une installation végétale "in situ" ; articuler cette réalisation avec l’exploration sensorielle d’un site.
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Installations de feuilles
20 juin 2008
PROJETÉlaborer des installations éphémères dans un lieu à partir des feuilles d’automne
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Installer un labyrinthe
20 juin 2008
PROJETÉlaborer un cahier des charges pour définir les différentes étapes de la réalisation d’un labyrinthe végétal.
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Dans les jardins d’Albert Khan : Parcours Sensoriel
20 juin 2008
PROJETLes jardins d’Albert Kahn à Paris sont, comme tout jardin, un contexte sensible et physique ; ils se présentent à nous sous la forme de couleurs, d’odeurs, de sons, de sensations tactiles à explorer, à partir desquelles réaliser des "carnets de voyage".
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Dans le jardin d’Henri Matisse : végétal
19 juin 2008
PROJET
Peindre des jardins à partir du réel du végétal et en tirant parti des démarches observées dans les oeuvres d’artistes
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Le carnaval des « animaux-jardiniers »
18 juin 2008
PROJETRéaliser un costume pour fêter Carnaval, articulant divers éléments du champ thématique du jardin : végétal, animal, jardinier.
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Carnaval des fleurs
18 juin 2008
PROJETÉlaborer un costume sur le thème du végétal, des fleurs.
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Chasse aux sons
18 juin 2008PROJET
Découvrir, explorer un paysage sonore naturel, constituer une palette sonore.
