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Grèce
mardi 22 juillet 2008
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ECOLE MATERNELLE NIPIAGOGEIO VOULAS

DESCRIPTION

Nipiagogeio Voulas est une école maternelle qui offre un enseignement de grande qualité à des enfants de 4 à 6 ans. Cette école de 3 enseignants et 50 élèves développe de nombreuses activités avec divers partenaires :
- Un projet environnemental sur l’eau en 2005/2006 avec l’Université d’Egée.
- Un projet sur le recyclage en 2006/2007 avec le Centre Régional de traitements des produits relatifs à l’environnement.
- Une participation à un réseau national sur la biodiversité.
- Un réseau d’écoles (4 écoles maternelles, 2 écoles élémentaires, un établisseemnt secondaire) pour mettre en place le projet.

RÔLE DANS LE PROJET ET PERSONNEL CLÉ

- Participation à la dissémination des résultats : constitution d’un groupe de travail (12 personnes) qui bénéficiera d’informations sur le projet et d’une formation lors d’une réunion de pilotage en Grèce en mars 2008, qui utilisera les outils mis en ligne et qui contribuera à la diffusion des résultats du projet auprès des autres enseignants (4 écoles élémentaires, 2 écoles maternelles, 1 lycée).
- Organisation de cette réunion avec le comité de pilotage.
- Participation à la promotion du projet : exposition réelle et virtuelle sur « Cultivons notre jardin en Europe ».
- Alimentation du site par les expériences pédagogiques menées dans l’ école (art postal, carnet de jardin).
- Promotion auprès de ces enseignants des formations internationales proposées en lien avec le projet.
- Élaboration d’un Comenius 1 sur le thème du projet.
- Participation à l’évaluation, à l’exploitation du projet en mettant en oeuvre les outils élaborés dans le projet.

Vassiliki Anagnostou applique déjà les méthodologies découvertes dans le stage « Le jardin Monument vivant. Pédagogie du patrimoine des jardins en Europe » qu’elle a suivi à Perugia en octobre 2003. Elle a correspondu ensuite pendant trois ans avec plusieurs écoles de différents pays d’Europe.

Sa participation permet au partenariat de pouvoir valider et mesurer l’efficacité des outils dans une école maternelle, de confronter ces résultats à ceux observés dans d’autres écoles maternelles (Association Paysage et patrimoine sans frontière FR ) au moyen des documents qu’elle communiquera durant les rencontres de partenaires.

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