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Cortina d’Ampezzo. Italie. Le carnet de route à travers le paysage.
vendredi 25 mai 2012
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Le projet de la réalisation d’un "carnet de route" par les élèves des lycées professionnels Polo Val Boite de Cortina d’Ampezzo en Italie et de Mugla Güzel Santlar Ve Spor Lisesi de Mugla en Turquie résulte de l’expérience vécue par les formateurs du partenariat Leonardo da Vinci "Échanges de pratiques sur la formation au paysage" lors de la troisième visite transnationale qui s’est déroulée à Cortina d’Ampezzo en septembre 2011.

L’exploration sensorielle du paysage par les enseignants et les élèves avec les outils créés par l’association Paysage et patrimoine sans frontière a donné lieu à des textes. Une partie de ces textes figurent dans un carnet virtuel du paysage édité à cette occasion.

Les formateurs du Lycée Polo Val Boite de Cortina d’Ampezzo et du Lycée de Mugla ont décidé avec leurs élèves de reprendre ces textes en plusieurs langues et de les intégrer dans un travail graphique.

La première étape consiste donc à construire ce travail linguistique, dans leur propre langue et dans les langues du projet : production de textes en turc, en italien, en anglais, en français.

La seconde étape consiste à créer une maquette illustrant la démarche de construction du regard et de marche dans le paysage. Leur choix s’est porté sur un leporello, dépliant traduisant le dynamisme de la marche. Ils ont par ailleurs pratiqué un façonnage particulier de la maquette, pour en faire également un outil, destiné à recréer l’ouverture permettant la construction du regard "cadrant" une portion d’espace dans le paysage.

Les illustrations, le travail typographique, la mise en couleurs, l’impression ont fait l’objet de recherches graphiques, menées dans des ateliers sous la direction de professeurs des deux établissements.

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Giuliana Corbatto et Antonio Ambrosino Lycée Polo Val Boite, Cortina d’Ampezzo, IT

Recep Erdinc Ince, Mugla Güzel Santlar Ve Spor Lisesi, Mugla, Turquie.

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