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Réaliser un espace lumineux sur le thème du jardin, à partir de projections de diapositives
OBJECTIFS
Tirer parti de l’œuvre d’un artiste
Enrichir le répertoire des techniques
Articuler danse et arts plastiques.
COMPÉTENCES
Observer, décrire une œuvre d’artiste
Élaborer les différentes phases d’un projet.
Illustrer le thème du végétal par : la danse et les arts visuels
MATÉRIEL
Des feuilles et brindilles séchées
Des cadres à diapositives
Du film plastique transparent
Des encres de couleur
Un projecteur à diapositives
RÉFÉRENCES
Vigne vierge de Bertrand Gadenne
DÉROULEMENT
Avant la séance :
Observer l’œuvre de Bertrand Gadenne : « Vigne Vierge ».
Prendre conscience que la lumière peut sculpter, colorer l’espace, et suggérer le monde végétal en perpétuelle mutation.
Élaborer le projet de réaliser un espace coloré sur le thème du végétal.
Réaliser des diapositives en peignant sur différents supports translucides, à l’aide de mediums transparents (encres, collages de papiers transparents …). Projeter les diapositives sur les enfants eux-mêmes.
Lier cette activité à la danse :
Faire évoluer les enfants habillés de blanc sur des morceaux de musique évoquant le jardin (cf. pistes « Danse au jardin » et bibliographie).
Garder des traces de cette évolution par la photographie et/ou le film.
PROLONGEMENTS
Imaginer, à partir de cette création, une histoire
à mettre en texte
à mettre en scène.
EVALUATION
Elle portera sur la capacité à :
réinvestir les techniques expérimentées
à s’intéresser aux œuvres « sculptées par la lumière » – hologrammes, images en relief, images en trois dimensions …
TRANSPOSITION
Ces activités sont transférables à tout autre niveau.
Annick Le Caro , Coordinatrice de la Zone d’Éducation Prioritaire Mantes-la-Jolie (Yvelines) France