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40. Langages du végétal en Europe

Le projet de partenariat Grundtvig Langages du végétal en Europe 2012-2014 vise à renforcer la dimension européenne de la formation des adultes à partir de l’apprentissage interculturel du végétal. Celui-ci s’illustre à travers les arts, les sciences et les mythes européens depuis les époques les plus anciennes, jusqu’à nos jours où il témoigne d’un rapport nouveau que nous entretenons avec la nature.

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Des activités pluridisciplinaires sont proposées par 9 organismes de formation d’adultes dans 6 pays de l’UE : la Belgique, l’Espagne, la France, l’Italie, le Portugal et la Roumanie ; ces activités s’intègrent dans le programme d’études des élèves participants.

Le projet vise à offrir aux apprenants adultes - y compris les plus vulnérables - différents moyens d’améliorer leurs connaissances et leurs compétences, facilitant leur développement personnel et renforçant leurs perspectives d’emploi.

Cet apprentissage se construit par l’articulation des singularités propres à chaque pays avec un socle interculturel européen, construit par une histoire des arts et des sciences communes, à laquelle chaque culture va apporter sa contribution.