À l’issue du projet de mobilité Erasmus + « Le bleu européen comme "étendard" contre l’exclusion des adultes. Se former à l’éducation d’adultes peu qualifiés en utilisant le patrimoine européen pour contribuer à l’acquisition de leurs compétences-clés et à leur inclusion sociale », il a été fait une synthèse des bonnes pratiques élaborées avec les partenaires d’accueil, des retombées pédagogiques de l’utilisation de la couleur bleue pour l’inclusion sociale, en particulier
  l’ensemble de 16 fiches pédagogiques dont 10 ont été écrites et présentées par les professeurs stagiaires ;
  le référentiel des compétences-clés travaillées dans le projet,
  le recueil des bleus choisis comme référence aux fiches pédagogiques, premiers jalons d’ un futur itinéraire du bleu en Europe ,
  les outils d’évaluation des acquis des apprentissages.

• 01. Les fiches pédagogiques
  

  Chacune des fiches pédagogiques suivantes rédigées par les partenaires d’accueil et par les participants français met en jeu des compétences-clés et transversales développées à partir de l’approche de la couleur bleue dans le patrimoine européen.

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• 02. Le référentiel des compétences-clés et transversales
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• 03. Le recueil des "oeuvres bleues " du patrimoine européen
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• 04. Les outils d’évaluation des acquis d’apprentissage
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