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03-09 juin 2018 Saint-Germain-en-Laye, France. 2ème mobilité de formation du Partenariat de l’enseignement scolaire Erasmus + Jardin sans frontière, une école pour développer les compétences -clés en Europe.
vendredi 15 juin 2018
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JPEGLa seconde mobilité de formation organisée par les partenaires français se déroule à Saint-Germain-en-Laye, France. Les participants sont des professeurs des écoles, des lycées, des collèges et des universités, des formateurs des cinq structures partenaires du projet.

Stratégies pédagogiques de formation
Les participants apprennent à construire, au sein d’ateliers, des démarches d’apprentissage valorisantes à partir du jardin de Saint-Germain, où s’illustre plusieurs grandes époques de l’histoire des jardins, par l’expérience sur le terrain et la concertation entre professeurs de spécialités différentes, au carrefour des cultures.

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Les échanges entre formateurs permettent aux participants de travailler à
- de nouvelles pistes pédagogiques de travail à mettre en œuvre par les professeurs en formation.

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- de nouveaux modules qui sont proposés par les formateurs : une vingtaine de fiches pédagogiques ont déjà été rédigées. En particulier les formations proposées par Aline Rutily (Association Paysage et patrimoine sans frontière), Mary Gino (Association Acquamarina, Trieste), Maria da Piedade Sebastiao et Rui Antonio (AEJD de Faro).

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Le groupe a poursuivi le travail sur le sommaire (36 fiches pédagogiques) et mis au point un nouvel outil d’évaluation dédié à la mobilité de formation.

La réalisation d’un jardin éphémère dans la ville conçu avec des jeunes de la Mission locale permet une présentation publique du projet et de ses partenaires.

Visites de terrain dans les jardins de Versailles et de Saint-Germain-en-Laye

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Elles permettent de découvrir des thématiques permettant de donner une dimension européenne à son enseignement :
- le jardin comme témoin d’une époque, des paysages et jardins des bords de Seine peints par les Impressionnistes ;
- les influences de modèles (Versailles) dans la création de jardins, leur diffusion au sein de l’Europe.

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Elles mettent en œuvre la transversalité des démarches entre mathématique (conception de jardin, topographie), littérature (ateliers d’écriture), histoire de l’art des jardins : photographie et carnet de jardin « en emboitant le pas au Roi Louis XIV » et arts plastiques contemporains :

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exposition à l’Espace Véra, Saint-Germain-en-Laye, de l’installation « jardin virtuel » par Rui Antonio, AEJD de Faro, et d’œuvres d’Art postal sur le thème du jardin.

L’ensemble des participants a évalué très favorablement cette mobilité de formation à Saint-Germain-en-Laye qui a permis
- de renforcer la collaboration avec les professeurs et leurs classes,
- d’enrichir considérablement, en le diversifiant, le travail pédagogique,
- de finaliser les outils permettant de construire efficacement chaque mobilités de formation, en prenant en les publics cibles et les démarches pédagogiques.


Aline Rutily, Coordinatrice du projet, Association Paysage et patrimoine sans frontière, Saint-Germain-en-Laye

LISTE DES PARTICIPANTS

Association Paysage et patrimoine sans frontière FR
- Aline Rutily, coordinatrice du projet, développeur Erasmus+, formateur académique des enseignants en Arts visuels
- Jean Soulier, président et formateur TICE
- Les professeurs des collèges et écoles associées au projet

Université de Granada/ Jardin botanique ES
- Jose Tito Rojo, conservateur, professeur des Universités
- Silvia Segarra Lagunes, Coordinatrice académique des Masters en Paysage, Jardin et Espaces Publics

Université de Padova/ Jardin botanique IT
- Professeurs de sciences naturelles des collèges rattachés à l’Université : Marta Maggia, Elisa Corteggianni, Tiziana Buzà

Association Acquamarina, Trieste, IT
- Mary Gino, formatrice maîtrise de la langue
- Giuliana Corbatto, formatrice Arts visuels
- Antonio Ambrosino, formateur Arts visuels

Agrupamento de Escolas João de Deus, Faro, Portugal
- Rui Antonio, professeur de TICE
- Guiomar Figueiredo, professeur de sciences
- Maria Sebastião, professeur de sciences

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