PUBBLICO
Questa scheda pedagogica è stata sperimentata nei giardini di Versailles e di Saint-Germain-en-Laye (Francia) con docenti europei nell’ambito di una formazione “tra pari” realizzata in occasione della mobilità di apprendimento e formazione di formatori organizzata a Saint-Germain-en-Laye dal 4 all’ 8 giugno 2018. _ L’applicazione è stata presentata in occasione dell’Esposizione dei lavori realizzati dai docenti, a Saint-Germain-en-Laye.
La scheda pedagogica è stata applicata con gli studenti della Scuola secondaria Agrupamento de Escolas João de Deus, Faro, Portogallo.

COMPETENZE CHIAVE
 Competenze legate alla padronanza della lingua madre -Competenze informatiche -Competenze legate alla cultura umanistica
 Competenze sociali e civiche

OBIETTIVI
 Stimolare la creatività artistica utilizzando le tecnologie informatiche
 Incoraggiare la produzione artistica
 Esplorare la programmazione e l’utilizzazione degli strumenti informatici
 Educare al giardino come vettore per incoraggiare la lettura di testi poetici
 Motivare gli studenti a sviluppare nuovi ambiti di conoscenza

GIARDINI ESPLORATI
I giardini della città di Faro (Portogallo) in cui gli studenti sono stati invitati a raccogliere delle immagini e dei suoni.

MATERIALE
 Computer
 Dispositivo Kinect http://www.creativeapplications.net…
 Software di sviluppo integrato (IDE) - Processing

SVILUPPO
1. Installazione del dispositivo Kinect nel computer.
2. Installazione del software di sviluppo integrato (IDE) nel computer Installare il controller del dispositivo Kinect e il software di sviluppo integrato nel computer
3. Collegare delle immagini e dei suoni per l’applicazione e selezionare il testo Installare il controller del dispositivo Kinect e il software di sviluppo integrato nel computer
4. Programmare l’applicazione Per creare l’applicazione si deve possedere qualche conoscenza di base di programmazione informatica
5. Testare l’applicazione La fase di test è importante per correggere eventuali errori di programmazione e regolare l’utilizzazione dell’applicazione

VALUTAZIONE
Misura la capacità dell’allievo di :
Padroneggiare la lingua madre orale e scritta
 Presentare il proprio progetto
Sviluppare la propria sensibilità ed espressione culturale
 Padroneggiare il linguaggio informatico
 Arricchire il proprio repertorio di tecniche grafiche, riutilizzarle, aumentare la conoscenza culturale.
Imparare a imparare
Applicare il processo di lavoro del progetto
Sviluppare le proprie competenze tecnologiche
 Padroneggiare le nuove competenze usando le nuove tecnologie
 Comprendere i processi di creazione di una applicazione informatica
 Applicare correttamente i software
Comunicare nella lingua straniera
Imparare a leggere e a utilizzare le informazioni presentate in inglese ; a utilizzare e scrivere istruzioni in inglese

AUTORE
Rui António
Agrupamento de Escolas João de Deus, Faro, Portogallo

TRADUTTORE
Giuliana Corbatto
Association Acquamarina, Trieste, Italie