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Nel giardino dei “Sablons": arte contemporanea
venerdì 8 Agosto 2008
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JPEG PROGETTO

Articolare arte contemporaneo e giardino storico

OBIETTIVI

- Rispettando il carattere specifico del luogo, intervenire in quanto artista contemporaneo

- Ogni alunno sceglie un obiettivo particolare precisando il campo plastico di intervento e la tecnologia utilizzata

COMPETENZE

- Analisi critica degli elementi plastici che strutturano o ornano uno spazio

- Sviluppare un linguaggio formale ed attuale

- Rispettare il contenuto storico

- Estrapolare a partire da un’osservazione

MATERIALE

Sul posto: materiale per la raccolta dei dati : bloc notes, bloc da disegno, foto, registratore…

In laboratorio: tutte le tecniche in coerenza con gli obiettivi scelti.

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RIFERIMENTI CULTURALI

Giardino dei “Sablons": dossier storico, documenti artistici che consentiranno un approccio e un dialogo durante la ricerca.

SVOLGIMENTO DELLE SEQUENZE

1) Nel parco:

- Analisi del luogo: individuare gli elementi storici, strutturali, di organizzazione, scenografici, vegetazione, sculture…

- Prendere nota di queste osservazioni: schizzi, schemi, foto…

2)In laboratorio:

Precisare gli obiettivi particolari:

- Rompere la simmetria del “Petit Sablon" rielaborando l’organizzazione i nterna con elementi contemporanei,

- Trasformare lo stile delle statue per integrare il contemporaneo nello spazio antico con sintesi dell’idea evocata e sintesi della forma,

- Cambiare il carattere del luogo variando l’importanza della vegetazione o del decoro

- Creare un collegamento tra la forma del cancello e quella della città. Con questo collegamento individuare gli sguardi ottenuti rispetto alla stessa forma: il quadrato.

- Analisi della pianta del parco per ripensare alla struttura e all’organizzazione del parco,

- Sviluppare le forme raccolte in vista di sintesi o stilizzazione,

- Ricerca dei mezzi più appropriati per sviluppare una creazione personale,

- Variazione di strutture: piano, grafismo, modellino…

- Carattere del luogo: lavoro con fotoshop

- Decorazione: stilizzazione, grafismo, colori…

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SVILUPPI SUCCESSIVI

Mostra dei lavori, …

ADATTAMENTO

Con i più grandi: partecipazione ad un concorso organizzato dalla Città al fine di sistemanre un nuovo parco.

VALUTAZIONE

Un’integrazione di un lavoro plastico contemporaneo può essere eseguito inarmonia quando c’è il rispetto del senso degli elementi.

L’intervento dell’artista esige prima di tutto una buona conoscenza del luogo e del suo ambiente.

Il lavoro deve essere fatto in complementarietà con gli elementi esistenti. JPEG


Anne Dejaifve , Liceo Martin V (Scuola di Applicazione U.C.L Option Art )Louvain-la-Neuve Belgio

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