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Nell’orto : “dettato di verdure disegnate"?
martedì 5 Agosto 2008
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PROGETTO

Elaborare disegni di verdure, sperimentando il carboncino e la matita con mina di piombo

OBIETTIVI

- Stimolare la propria percezione e l’acuità dello sguardo con l’osservazione

- Arricchire il repertorio tecnico osservando opere di artisti.

COMPETENZE

- Osservare e rendere conto con il disegno

- Sperimentare il carboncino, la mina di piombo

- Individuare ciò che distingue o che avvicina la propria composizione dalle opere degli artisti.

MATERIALE

Verdure, carta da disegno, carboncini, matite con mina di piombo

RIFERIMENTI CULTURALI

Opere di Jean Rudel

SVOLGIMENTO DELLE SEQUENZE

Preliminari:

- Osservare nei disegni di Jean Rudel i diversi tipi di tracciati, ottenuti con i carboncini, matite con mina di piombo secche o grasse, gomme.

- Costituire tracciati e colori (dai neri più profondi ai grigi più pallidi)

- Osservare varie verdure disposte l’una accanto all’altra su un tavolo

- Descrivere le forme, i colori, la loro tessitura

- Realizzare i disegni variando l’angolo di vista: di fronte, dall’alto, da vicino, da lontano, da sotto, di profilo.

- Riunire e commentare le produzioni.

“Dettare? i disegni di verdure da eseguire con una consegna precisa: con carboncini, matite con mine di piombo, disegnare con mano destra, con mano sinistra, guardando il foglio, senza guardalo, senza alzare la matita dal foglio, spingendo sulla mina, senza spingere…

SVILUPPI SUCCESSIVI

- Disegnare schizzi scientifici del vegetale con leggende

- Produrre vari tipi di scritti: definizioni, note scientifiche, letterarie, poetiche…

VALUTAZIONE

Porterà sulla capacità del bambino di:

- capire l’infinità di possibilità di sfumature ottenute con carboncini e matite con mine di piombo

- interessarsi ai percorsi plastici relativi al disegno.


Françoise Jon , Nathalie Redon ,Scuola Elementari Les Violettes Mareil - Marly (Yvelines) Francia

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