Le projet "Le jardin, monument vivant. Pédagogie du patrimoine des jardins en Europe" est un projet de coopération transnationale né à Ravenne en 1998, conçu par Aline Rutily, conseillère pédagogique en arts visuels, écrivain et chercheure (Laboratoire esthétique et Sciences des Arts Université Paris 1 Panthéon Sorbonne). Ce projet associe aujourd’hui différents partenaires belges, italiens, grecs, roumains, espagnols, portugais et français.

Il s’inscrit dans le programme Education et Formation Tout au Long de la Vie visant à renforcer la dimension européenne de l’enseignement scolaire et à en accroître la qualité, par le dialogue interculturel

Cette rubrique est consacrée aux partenariats scolaires Comenius nés des actions de formation et de dissémination réalisées dans le cadre du projet "Le jardin , monument vivant. Pédagogie du patrimoine des jardins en Europe".
Les partenariats scolaires Comenius associent des établissements scolaires, de l’École maternelle au lycée, autour de problématiques européennes liées à l’éducation au patrimoine des jardins et des paysages.

Cette rubrique est consacrée aux partenariats Grundtvig nés des actions de formation et de dissémination réalisées dans le cadre du projet " Le jardin, monument vivant. Pédagogie du patrimoine des jardins en Europe ". Les partenariats Grundtvig associent des organismes, des associations, autour de problématiques européennes liées à l’éducation au patrimoine des jardins et des paysages.